Полезная информация

ФГИС МОЯ Школа - это образовательная платформа с единым доступом к цифровым сервисам и учебным материалам для обучающихся, педагогов и родителей.

В школе нет специально оборудованных кабинетов, кабинеты приспособлены для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Правило приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования в МБОУ Рощинская сош № 17 1. Общие положения 1.1. Настоящие Правила приема на обучение в МБОУ Школа № 3 (далее – правила) разработаны в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядком приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 22.01.2014 № 32, Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015, Порядком и условиями осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности, утвержденными приказом Минобрнауки России от 12.03.2014 № 177, и уставом МБОУ Школа № 3 (далее – школа). 1.2. Правила регламентируют прием граждан РФ (далее – ребенок, дети) в школу на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее – основные общеобразовательные программы), дополнительным общеразвивающим программам и дополнительным предпрофессиональным программам (далее – дополнительные общеобразовательные программы). 1.3. Прием иностранных граждан и лиц без гражданства, в том числе из числа соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, на обучение за счет средств бюджетных ассигнований осуществляется в соответствии с международными договорами РФ, законодательством РФ и настоящими правилами. 1.4. Школа обеспечивает прием на обучение по основным общеобразовательным программам детей, имеющих право на получение общего образования соответствующего уровня и проживающих на территории, за которой закреплена школа (далее – закрепленная территория).

«Об утверждении УМК, используемого в образовательном процессе в МБОУ Рощинская сош No17 на 2024 – 2025 учебный год» На основании приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 20 мая 2024 г. No 254 "Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность" ПРИКАЗЫВАЮ: Утвердить перечень учебников к использованию в образовательном процессе МБОУ Рощинская сош No17 на 2022 – 2023 учебный год (приложение ). Заместителю директора по учебно-воспитательной работе Есяковой Т.Ю.: Обеспечить реализацию учебного плана школы в 2022 – 2023 учебном году по учебникам, допущенным к использованию в образовательном процессе. Разместить на сайте школы настоящий приказ с утверждённым перечнем учебников. 3. Учителям-предметникам осуществлять образовательный процесс в 2024 – 2025 учебном году по учебникам, включенным в список, утвержденный п. 1 настоящего приказа. 4. Контроль над исполнением настоящего приказа оставляю за собой

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) — физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтверждённые психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий. Инклюзивное образование — обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учётом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. Образовательная политика России ориентирована на инклюзию как на принцип изменения социальных отношений в образовании.